院校内部治理解决方案 - 北京点为信息科技有限公司

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方案简介

院校内部治理解决方案

平台支撑院校建立自主性的内部治理体系和常态化的质量保证机制，通过对学校、专业、课程、教师、学生五个层面的目标和标准链的建立，对内部治理过程中决策指挥、资源建设、支持服务、质量生成、监督控制等五个维度的工作内容进行诊断，依据诊断结果改进工作，结合建设目标与实际运营数据形成画像并进行监测预警，实现对院校内部治理的全过程管理，为院校高质量发展赋能。

服务治理成果导向提质培优

方案架构

方案优势

小前台

学校质量工程体现，可迅速响应、无代码定制学校各类“个性化”需求，灵活应对学校“特色化”的质量体系

大中台

兼具数据中台、连接中台、技术中台、业务中台，具有大而全的普适性模块，支撑小前台的灵活个性化定制

强后台

开放、强大的后台可对接学校各类现有信息化系统，无论是业务系统还是物联网、互联网，以及随着信息化发展对接更多的智慧校园平台，都可通过标准化、开放性的后台便捷地支撑应对

方案价值

完善院校内部质量保证体系

以诊断与改进为手段，促使院校在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制，强化学校各层级管理系统间的质量依存关系，形成全要素网络化的内部质量保证体系

树立现代质量文化

通过开展院校内部质量保证体系建设，引导学校提升质量意识，建立完善质量标准体系、不断提升标准内涵，促进全员全过程全方位育人

提升教育教学管理信息化水平

强化人才培养工作状态数据在内部治理工作的基础作用，促进院校进一步加强人才培养工作状态数据管理系统的建设与应用，完善预警功能，提升学校教学运行管理信息化水平，为教育行政部门决策提供参考

完善院校内部质量保证体系

树立现代质量文化

通过开展院校内部质量保证体系建设，引导学校提升质量意识，建立完善质量标准体系、不断提升标准内涵，促进全员全过程全方位育人

提升教育教学管理信息化水平

典型案例

山东科技职业学院

山东科技职业学院始建于1978年，隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。2001年，学院独立升格为高职院校，2008年成为国家示范性高职院校，2019年被评为国家优质高职院校，教育部“双高计划”建设单位，是教育部组织认定的全国高等职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”和“国际影响力50强”院校。

了解详情

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